Jak řadit obory a střední školy na přihláškách podle priority? Čemu dát přednost?

A skutečně v prvním kole přijímacího řízení bylo přijato 94 % žáků (nejnižší výsledek byl v Praze, tam na školy bylo zapsáno 84 %). Zbývající žáci podávali přihlášky v druhém kole, byla přijatá naprostá většina. Beze školy zůstalo cca 700 žáků z celé republiky, což není ani půl procenta od všech podaných přihlášek. Přidáním třetí možnosti na přihlášky a změnou systému přiřazování žáků na školy se skutečně podařilo zklidnit napětí, které vždy panovalo v období mezi únorem a květnem. Děti se tak mohou připravovat k přijímacím zkouškám ve větším klidu a rodiče si také mohou trochu oddechnou. V Praze je samozřejmě situace složitější, uvidíme jak na ni budou reagovat politici v tomto školním roce a zároveň i střední školy, které podle možností rozšiřují kapacity, otevírají nové obory a třídy jak v Praze, tak i ve Středočeském kraji.

Žákům a rodičům zůstává hlavní otázka, jaké obory a školy si vybrat a kde a také v jakém pořadí je uvést na přihláškách.

V tomto případě vždy doporučuji sledovat primárně oficiální zdroje, tzn. mít uložené stránky CERMATu, stránky Přihlášky na střední a elektronického systému DIPSY, kde najdete aktuální termíny přijímačkového roku a vysvětlení jak podat přihlášky a systému přiřazování uchazečů ke školám a vyhnout se spekulativním článkům v médiích.

Důležité je si uvědomit, že

• Kapacita škol je omezená. I když má žák nejlepší výsledky, nemusí se dostat na školu, pokud je o ni velký zájem.
• Algoritmus se snaží najít nejlepší řešení pro všechny. Není to úplně fér systém, ale je to nejspravedlivější systém, který se zatím podařilo vymyslet.

Příklad

Představte si, že jsou dvě kina – Kino A a Kino B.
🎥 Kino A je větší a má více míst.
🎥 Kino B je menší a má méně míst.

Jak se rozdělují lístky?
1️⃣ Petr má nejlepší známky a na prvním místě si vybral Kino A. 👉 Dostane lístek do Kina A.
2️⃣ Jana má druhé nejlepší známky a také chce do Kina A. 👉 V kině A je stále volno, takže tam dostane lístek.
3️⃣ Michal má třetí nejlepší známky a chce do Kina B. 👉 Kino B má málo míst a před Michalem už je tolik lepších uchazečů, že na něj místo nezbude. Algoritmus se proto podívá na jeho druhou volbu – Kino A. Na první pohled se zdá, že je plné, ale mezi předběžně přijatými žáky jsou i ti, kteří ho měli až jako druhou nebo třetí možnost. Díky Michalovým dobrým známkám se některý z nich posune na svou další volbu, čímž se Michalovi uvolní místo.
4️⃣ Tereza má čtvrté nejlepší známky a na prvním místě má Kino A. 👉 Ale Kino A už je plné. Algoritmus se podívá, co má na druhém místě. Pokud tam má Kino B a je tam ještě volné místo, dostane lístek tam. Pokud ne, zkoumá se třetí možnost.

Co je dobré zdůraznit:

• Každý žák má stejnou šanci. Systém je nastaven tak, aby byl spravedlivý pro všechny.
• Výsledky zkoušek jsou důležité. Dobré výsledky zvyšují šanci na přijetí.
• Pořadí škol na přihlášce má vliv. Škola, kterou si žák přeje nejvíce, by měla být na prvním místě. Po uzavření přihlášek pořadí škol se nedá změnit! Ani po přijímačkách když zjistíte, že byste se dostali na školu níž v pořadí, kam jste vlastně chtěli víc, ale na první místo jste napsali školu "na jistotu".
• Není to záruka. I když má žák dobré výsledky a první školu na seznamu, nemusí se na ni dostat, pokud je o ni velký zájem a jsou před nim uchazeči s ještě lepšími výsledky.

Realizace svých snů vs. jistota

To je opravdu častý problém, se kterým se žáci a rodiče potýkají. Rozhodnutí, kterou školu dát na první místo, není vůbec jednoduché. Zde je několik aspektů, které byste měli zvážit:

• Dát na první místo vysněnou školu? Pokud je žák opravdu odhodlaný studovat na této škole a je ochoten se na přijímací zkoušky řádně připravit, může to být dobrá volba. A když se tam nedostane, algoritmus prozkoumá jeho šance na druhém a třetím místě. V tomto případě je dobré si vybrat takové alternativy, které ho mohou rovněž dovést k vytýčeným cílům, ale budou snáz dostupnější.
• Dát na první místo školu na jistotu? Pokud žák není zcela přesvědčen o svých šancích na vysněné škole nebo pokud se hodně bojí, že přijímačky pokazí (a nejen to, ale napsal cvičné testy a ví, že jeho počet bodů opravdu nestačí), může být lepší zvolit školu, kde má větší pravděpodobnost přijetí. To mu zajistí, že bude mít vzdělání, které odpovídá jeho možnostem a představám, a zaručí místo na střední škole, i když to nebude úplně to nejlepší.

V tomto dilematu bude důležité si objektivně zvážit svoje studijní možnosti ve zkoušených předmětech a předpokládané výsledky u přijímacích zkoušek. Loňské statistiky si můžete stáhnout na stránce DIPSy i v průběhu podávání přihlášek, takže zvažte si pečlivě i tyto údaje.

Kapacita škol a oborů

To je další faktor, který ovlivní vaše šance. Proto je dobré již při rozhodování a seřazení škol podle priority zjistit si, kolik žáků se na daný obor hlásilo loni a v jakém pořadí byly podávány přihlášky. Můžete se rovněž ptat na dnech otevřených dveří, kolik žáků s druhou nebo třetí prioritou se na tuto konkrétní školu a obor nakonec dostalo. Pokud je zájem o obor velmi velký a kapacita oboru je mnohem menší, je pravděpodobnost přijetí nižší.

Poradit jednoznačně jak máte postupovat se nedá. Bude důležité si zvážit tyto informace, pořádně je promyslet a procítit, objektivně vyhodnotit své možnosti a zvolit školy a obory tak, abyste na všech přihláškách neměli jenom ty nejnáročnější, ale aby byla větší pravděpodobnost, že nebudete muset v druhém kole vybírat ze škol a oborů, které byste vlastně studovat vůbec nechtěli. V každém případě je dobré si také připravit plán B, kdyby něco nevyšlo.