Jak naučit žáky samostatně rozhodovat o své profesní budoucnosti
Promyšlený systém zážitkových aktivit a autorských pomůcek, který vznikl na základě reálné práce s teenagery ve školách i mimo ně
- 3 srozumitelné kroky, které nevyžadují roky příprav,
- 3 metodiky s oporou o moderní kariérové teorie a praxi,
- 3 sady autorských karet vytvořených pro účely kariérového poradenství,
- věkově přiměřené aktivity, které žáky baví,
- snadná realizace a podrobné scénáře hodin,
- kariérové vzdělávání od 1. stupně po starší ročníky
Metodiky podporují očekávané výsledky učení v oblasti kariérového rozvoje dle závazné části RVP, zejména CSP-OSV-003-ZV5-005 a CSP-OSV-003-ZV9-013
Foto z projektového dne na jedné ze ZŠ. Karty Jobbkorts nejsou součástí dodání a nejsou potřeba pro realizaci aktivit z mětodik. Součástí metodik jsou 3 sady autorských karet k vlastnímu tisku dodávaných jako součást příruček.
Foto z projektového dne na jedné ze ZŠ. Karty Jobbkorts nejsou součástí dodání a nejsou potřeba pro realizaci aktivit z mětodik. Součástí metodik jsou 3 sady autorských karet k vlastnímu tisku dodávaných jako součást příruček.
Dřív než začnou žáci vybírat střední / vysokou školu a povolání, je potřeba pomoci jim snížit stres a obavy. Aby pochopili, jak na to, a dokázali odpovědět na spoustu otázek, musí je téma nejdřív zaujmout a bavit.
Právě k tomu slouží projektový den „Moje budoucnost, moje volba“. Je to kvalitní tréninkový program, který jsem vytvořila společně s psychology a osobně odlektorovala ve více než 100 třídách.
Právě k tomu slouží projektový den „Moje budoucnost, moje volba“. Je to kvalitní tréninkový program, který jsem vytvořila společně s psychology a osobně odlektorovala ve více než 100 třídách.
- Trvá 4 vyučovací hodiny a skládá se z 10 na sebe navazujících aktivit.
- Program je možné rozdělit na 2× 2 vyučovací hodiny.
- Díky velmi podrobnému scénáři, minutovníku a webináři ho zvládne snadno realizovat i třídní učitel.
- Podrobná metodika projektového dne (PDF, 154 str.)
- Minutovník pro pedagoga
- Pracovní listy pro žáky
- Hotové prezentace pro promítání (pdf, PPTX)
- Záznam metodického webináře (4 hod.)
- Nezbytná metodická vysvětlení
- Navazující aktivity
Žáci po programu často říkají: „Teď už chápu, jak vybírat povolání,“ nebo „S námi o tom takto nikdo nemluví, dává to smysl.“
Cílem programu je zprostředkovat žákům důležité otázky srozumitelně, v souvislostech formou vlastní zkušenosti, což samotné, izolované aktivity nedokážou.
Cílem programu je zprostředkovat žákům důležité otázky srozumitelně, v souvislostech formou vlastní zkušenosti, což samotné, izolované aktivity nedokážou.
- Co/kdo má vliv na můj dnešní výběr?
- Co si myslím o své budoucnosti?
- Co pro mě znamená úspěch a jak se nenechat ovlivnit stereotypy?
- Jak vybíráme práci, na co potřebujeme myslet a co musíme vědět o sobě, abychom vybírali "správně"?
- Co je to zodpovědné rozhodování a proč není nutné se ho bát?
- Jak „zachránit hraběnku“ a nerozhodovat se ve stresu?
Aktivace zájmů o volbu povolání
Projektový den
"Moje budoucnost, moje volba"
"Moje budoucnost, moje volba"
Součástí metodické příručky
- "Odnesl jsem si spoustu věcí – líp se učit a jít do práce, co mě baví. Byli bychom rádi, kdybyste znovu přišla a dali bychom si to celé znovu. Když jste poprvé přišla, myslel jsem si, že práce s Vámi nás nebude bavit, ale celá třída se zabavila. Máme Vás moc rádi. Máme Vás moc rádi a držíme Vám palce ve Vaší práci."Honzík T., 8. třída základní školy, Česká Lípao projektovém dni "Moje budoucnost, moje volba"
- “Vedla jsem teď pro naše deváťáky projektový den od Vás - Moje budoucnost, moje volba. Velice se to vydařilo, a to jen díky tomu, že metodika je úžasně propracovaná a navádějící. Máte ji moc pěkně zpracovanou. Obdivuji Vaši píli a trpělivost a děkuji za vždy moc milou spolupráci.”zástupce ředitelky, kariérová poradkyně, ZŠ Těšany u Brnao projektovém dni "Moje budoucnost, moje volba"
Když žáci pochopí, jak se vybírá povolání a co je pro ně v životě i v práci důležité, je na čase zjistit, že možností na trhu práce je mnohem víc, než si původně mysleli.
Jednou z klíčových fází „správného“ výběru povolání je praktická zkušenost s činností či oborem, o který mají zájem. Jenže není v silách žádné školy zajistit exkurze do všech firem nebo pozvat zástupce všech profesí, které žáky v dané třídě zajímají.
V tom případě pomohou principy gamifikace (učení se hrou).
„Představte si, že jste se ocitli v Království, kde všichni lidé mají práci, kterou dělají rádi...“
Tak zní úvod hry Tajemné Království z metodiky „Království povolání“. Ta představuje jedinečnou možnost, jak během jedné vyučovací hodiny seznámit žáky s obrovským množstvím profesí – od tradičních a řemeslných až po moderní, technologické a budoucí.
Jednou z klíčových fází „správného“ výběru povolání je praktická zkušenost s činností či oborem, o který mají zájem. Jenže není v silách žádné školy zajistit exkurze do všech firem nebo pozvat zástupce všech profesí, které žáky v dané třídě zajímají.
V tom případě pomohou principy gamifikace (učení se hrou).
„Představte si, že jste se ocitli v Království, kde všichni lidé mají práci, kterou dělají rádi...“
Tak zní úvod hry Tajemné Království z metodiky „Království povolání“. Ta představuje jedinečnou možnost, jak během jedné vyučovací hodiny seznámit žáky s obrovským množstvím profesí – od tradičních a řemeslných až po moderní, technologické a budoucí.
- Metodika a karty "Království povolání" (PDF, 92 str., 104 oboustr. karet k tisku uvnitř příručky)
- Karty "Povolání budoucnosti" (PDF, 39 str., 104 oboustr. karet k tisku)
- Licence pro školu s možností tisku více balíčků (obnova poškozených karet, pro více pedagogů apod.)
- 4 skupinové aktivity pro práci s třídou, pracovní listy vč. autorské hry Tajemné Království,
- Využití karet v individuálním poradenství (aktivity).
- Několik desítek koučovacích otázek pro poradce.
Karty „Království povolání“ společně se sadou „Povolání budoucnosti“ (celkem 208 karet) využijete pro skupinové aktivity i individuální poradenství. Barevné ilustrace pomohou žákům poznat stovky profesí, spojovat je se školními předměty i talenty a přemýšlet nad jejich klíčovými funkcemi.
Součástí metodiky jsou 4 zážitkové aktivity. Hlavní aktivita Tajemné Království v sobě skrývá promyšlený mechanismus, který žákům pomůže zažít reálný výběr povolání v podmínkách kompromisů a omezení a zamyslet se nad spoustou důležitých otázek:
Součástí metodiky jsou 4 zážitkové aktivity. Hlavní aktivita Tajemné Království v sobě skrývá promyšlený mechanismus, který žákům pomůže zažít reálný výběr povolání v podmínkách kompromisů a omezení a zamyslet se nad spoustou důležitých otázek:
- Jak se vyznat v profesích a trendech budoucnosti?
- Proč nevybíráme konkrétní povolání?
- Co znamená profesní role a funkce?
- Jak se „přenáší“ kompetence?
- Proč se nemusíme bát AI?
- Jak vybírat pro sebe to nejlepší?
- Jak poznat, že se „hodím na povolání“?
Simulace výběru, sebepoznání a trh práce
Karty "Království povolání" a "Povolání budoucnosti"
Součástí metodické příručky
- kariérová poradkyně, ZŠ Liberecmetodika projektového dne, webinář "Koučovací techniky pro kariérové poradce"Jsem výchovnou poradkyní 20 let a už delší dobu cítím potřebu změny ve výuce. Dříve byli žáci na hodinách Světa práce nadšení. Nyní jsou všeobecně jiní než tehdy (podle mě spíš pasivnější - alespoň v davu), žijí v jiné době s jinými okolními vlivy. Proto jsem si nechala koupit Vaši metodiku projektového dne a absolvovala jsem tento webinář, abych obměnila výuku.
Klíčem ke spokojenosti v práci i profesní adaptability je pochopení vlastních hodnot a silných stránek. Jenže otázka „Co je pro tebe v práci důležité?“ je pro osmáky či deváťáky nesmírně těžká, protože s prací nemají ještě žádnou zkušenost.
Karty a aktivity z této příručky jim tyto abstraktní pojmy snadno přiblíží. Vycházejí z celosvětově uznávané metodiky VIA Martina Seligmana a pomohou vám otevřít téma silných stránek, well-beingu i volby povolání postupně napříč ročníky již od 1. stupně.
V individuálním poradenství vám zaměření na silné stránky pomůže v různých složitých situacích:
Karty a aktivity z této příručky jim tyto abstraktní pojmy snadno přiblíží. Vycházejí z celosvětově uznávané metodiky VIA Martina Seligmana a pomohou vám otevřít téma silných stránek, well-beingu i volby povolání postupně napříč ročníky již od 1. stupně.
V individuálním poradenství vám zaměření na silné stránky pomůže v různých složitých situacích:
- Když je potřeba najít kompromis mezi přáním, možnostmi a schopnostmi žáka.
- Když s výběrem školy nesouhlasí rodiče.
- V práci s multipotenciály či nerozhodnými žáky.
- Metodika a karty silných stránek charakteru a hodnot "Jeden obraz stačí" (PDF, 50 str., 48 oboustr. karet k tisku uvnitř příručky)
- Licence pro školu s možností tisku více balíčků (obnova poškozených karet, pro více pedagogů apod.)
- 10 aktivit pro využití karet pro kariérové poradenství, práci ve třídě na téma klima třídy nebo well-being, pro výchovné poradenství aj.
- Možnost využití společně s dotazníkem VIA Character Strenghts (Seligman).
- 24 otevřené koučovací otázky ke každé ctnosti / silné stránce
- Záznam webináře Test jako kvést (120 min.) na 12 měsíců.
Tradiční dotazníky a testy pomáhají pojmenovat silné stránky žáků. Výsledné popisy jsou však pro děti často příliš abstraktní a obecné, takže si je nedokážou spojit s vlastními reálnými zkušenostmi a dovednostmi. Pozornost se pak zbytečně přesouvá jen k výslednému seznamu doporučených škol a oborů.
Cílem kariérového vzdělávání přitom není vybrat jednu konkrétní školu, ale naučit žáky rozhodovat se v proměnlivém světě tak, aby v budoucnu vždy našli uplatnění a byli v práci spokojení.
Díky kartám silných stránek můžete navázat na předchozí aktivity úkolem Zachraňme planetu. Žáci se tak naučí propojovat své silné stránky a hodnoty s řešením konkrétních problémů, na kterých jim reálně záleží, což je krok ke konkrétním povoláním a profesním rolím.
Další aktivity v metodice vám navíc pomohou začít s kariérovým vzděláváním již od 1. třídy a využít filozofii silných stránek v mnoha situacích i nad rámec kariérového poradenství.
Cílem kariérového vzdělávání přitom není vybrat jednu konkrétní školu, ale naučit žáky rozhodovat se v proměnlivém světě tak, aby v budoucnu vždy našli uplatnění a byli v práci spokojení.
Díky kartám silných stránek můžete navázat na předchozí aktivity úkolem Zachraňme planetu. Žáci se tak naučí propojovat své silné stránky a hodnoty s řešením konkrétních problémů, na kterých jim reálně záleží, což je krok ke konkrétním povoláním a profesním rolím.
Další aktivity v metodice vám navíc pomohou začít s kariérovým vzděláváním již od 1. třídy a využít filozofii silných stránek v mnoha situacích i nad rámec kariérového poradenství.
Vnitřní motivace, hodnoty a silné stránky
Karty silných stránek charakteru a hodnot
Součástí metodické příručky
- kariérová poradkyně, ZŠ Miroslavk několika absolvovaným webinářůmVaše semináře patřily k nejlepším, které jsem absolvovala a jsem ráda, že jsem se k nim mohla vrátit. Některé Vaše metody jsem již využila při práci se svými žáky, od letošního roku vyučuji volbu povolání jako součást občanské výchovy v 8. a 9. ročnících, žáky dané aktivity bavily, přišly jim atraktivní, zajímavé. Moc Vám za Vaši práci a inspiraci, kterou účastníkům Vašich kurzů předáváte, děkuji.
Tento soubor metodik
umožní ve Vaší škole
umožní ve Vaší škole
Realizovat kvalitní, moderní a pro žáky zajímavý program v oblasti kariérového vzdělávání každý rok ve všech třídách bez vazby na externí lektory. A to i v případě, že ve škole není předmět volba povolání a časové možnosti nebo rozpočet na kariérové poradenství jsou omezené.
Zajistit ve škole systémový přístup ke kariérovému vzdělávání, který se opírá o principy pozitivní psychologie, prorůstového myšlení, podpory a rozvoje silných stránek a moderní kariérové teorie. Navázat na program dalšími aktivitami smysluplně podle zpětné vazby a potřeb žáků i školy a začlenit některé aktivity k volbě povolání již na prvním stupni.
Podpořit všechny žáky plošně bez ohledu na časové možnosti kariérového poradce. Podrobné scénáře hodin nevyžadují speciální školení v kariérovém poradenství, což umožňuje zapojit třídní učitele či jiné pedagogy. Podpořit nerozhodné žáky individuálně a řešit různé i nestandardní situace v kariérovém poradenství.
Využívat metodiky a pomůcky i pro jiné účely než kariérové poradenství, jako je well-being, klima třídy či výchovné poradenství, a opřít tak kariérové poradenství a vzdělávání o moderní vědecké metody.
Obnovovat poškozené nebo ztracené karty díky licenci na tisk. Připravit tak více balíčků pro další pedagogy, školního psychologa, metodika prevence či výchovného poradce.
Zajistit ve škole systémový přístup ke kariérovému vzdělávání, který se opírá o principy pozitivní psychologie, prorůstového myšlení, podpory a rozvoje silných stránek a moderní kariérové teorie. Navázat na program dalšími aktivitami smysluplně podle zpětné vazby a potřeb žáků i školy a začlenit některé aktivity k volbě povolání již na prvním stupni.
Podpořit všechny žáky plošně bez ohledu na časové možnosti kariérového poradce. Podrobné scénáře hodin nevyžadují speciální školení v kariérovém poradenství, což umožňuje zapojit třídní učitele či jiné pedagogy. Podpořit nerozhodné žáky individuálně a řešit různé i nestandardní situace v kariérovém poradenství.
Využívat metodiky a pomůcky i pro jiné účely než kariérové poradenství, jako je well-being, klima třídy či výchovné poradenství, a opřít tak kariérové poradenství a vzdělávání o moderní vědecké metody.
Obnovovat poškozené nebo ztracené karty díky licenci na tisk. Připravit tak více balíčků pro další pedagogy, školního psychologa, metodika prevence či výchovného poradce.
Zobrazený náhled produktu byl vygenerován prostřednictvím umělé inteligence (AI), a proto toto zobrazení nemusí přesně odpovídat skutečnosti; má pouze ilustrační charakter. Metodické příručky jsou dodávány výhradně v digitální podobě ve formátu PDF. Karty jsou dodávány jako součást těchto digitálních příruček s licencí k tisku potřebného počtu balíčků pro účely jedné školy.
- 10+ let v kariérovém poradenství a vzdělávání mládeže, spolupráce s mnoha školami a institucemi (600+)
- individuální a skupinové kariérové poradenství mládeže se zaměřením na výběr dalšího vzdělávání (SŠ, VŠ, přestupy apod.)
- lektorská činnost od roku 2017 v rámci Smartee a ve spolupráci s dalšími organizacemi (NIDV (dnes NPI), Středisko služeb školám (dnes VIM), MAPy, Pedagogická fakulta UK, CCV Pardubice, Eduqa Quality aj.)
- členka mezinárodní asociace kariérového poradenství a proforientace IPE ACADEMY (Francie)
- 28 let profesních zkušeností v různých rolích (jednatelka dvou soukromých společností ve stavebnictví, kouč a mentorka startupu (CzechInvest), zkušenosti ve firemních financích a projektovém řízení, personalistice, marketingu, IT a vývoji software, poradenství a vzdělávání, certifikovaný manažer kvality ISO 9001)
1000+
účastníků seminářů
v kariérovém poradenství
Mapa škol (metodiky, projektové dny, účastníci školení)
10+ let
3000+
podpořených teenagerů
V médiích
koučka, mentorka, lektorka kariérového rozvoje, autorka metodik a projektu Smartee od roku 2016 (bez dotací a grantů)
Po vyplnění a odeslání objednávky na uvedený e-mail přijde její automatické potvrzení. Následně na základě objednávky Vám pošlu fakturu. Pokyny ke stažení personalizovaných souborů metodických příruček Vám budou zaslány po jejím uhrazení v den připsání platby. Vzhledem k tomu, že se jedná o digitální produkty (PDF), které po doručení nelze vzít zpět, probíhá dodání materiálů výhradně po uhrazení faktury.
Metodiky je možné hradit ze šablon JAK jako didaktickou pomůcku. Pokud využijete tuto možnost, do políčka pro poznámky prosím uveďte název a číslo projektu.
V objednávce prosím uvádějte e-mail pedagoga, který s příručkou bude pracovat. Na tento e-mail budu posílat pokyny ke stažení produktu. E-mail pro zaslání faktury můžete připsat do poznámky. Děkuji!
Metodiky je možné hradit ze šablon JAK jako didaktickou pomůcku. Pokud využijete tuto možnost, do políčka pro poznámky prosím uveďte název a číslo projektu.
V objednávce prosím uvádějte e-mail pedagoga, který s příručkou bude pracovat. Na tento e-mail budu posílat pokyny ke stažení produktu. E-mail pro zaslání faktury můžete připsat do poznámky. Děkuji!
Sada metodických materiálů a pomůcek pro kariérové vzdělávání SMARTEE (Kateřina Málková)
- Metodika projektového dne "Moje budoucnost, moje volba" (PDF, 154 str.) a další materiály (prezentace, webinář)
- Karty "Království povolání" a metodika (PDF, 92 str., 104 ks karet k tisku)
- Karty "Povolání budoucnosti" (PDF, 39 str., 104 ks karet k tisku)
- Karty silných stránek a hodnot "Jeden obraz stačí" a metodika (PDF, 50 str., 48 ks karet k tisku)
- Záznam webináře Test jako kvést. Jak motivovat žáky k volbě povolání bez poučování (120 min., přístup na 12 měs.)
Nabídka platí pouze pro školy do 30.6. 2026
Ceny jsou konečné. Nejsem plátce DPH
Časté otázky
Vzhledem k tomu, že se jedná o digitální produkty (PDF), které po doručení nelze vzít zpět, probíhá dodání materiálů výhradně po uhrazení faktury. Za 10 let své praxe jsem tímto způsobem úspěšně poskytla služby a dodala digitální metodiky více než 600 školám.
Postup při objednání:
Postup při objednání:
- Po vyplnění a odeslání objednávkového formuláře vám na uvedený e-mail přijde automatické potvrzení.
- Následně na základě vaší objednávky ručně vystavím a zašlu fakturu.
- Pokyny ke stažení kompletní sady metodik a karet vám budou zaslány obratem v den připsání platby (uhrazení faktury).
Tato mimořádná cenová nabídka a licence je vázána výhradně na instituci (jednu konkrétní školu) pro vnitřní potřeby jejích pedagogů, školních metodiků a žáků. Materiály ani karty v rámci této školní licence není dovoleno využívat pro komerční účely, sdílet je mimo danou školu ani je bezplatně či komerčně využívat v rámci soukromé praxe externích kariérových poradců. Cílem této nabídky je podpořit udržitelnost kariérového vzdělávání přímo uvnitř školních týmů.
Možnosti pro externí poradce
Možnosti pro externí poradce
- Metodiky s kartami samostatně. Externí poradci si mohou vybrané metodiky s kartami pořídit zvlášť pro potřeby své vlastní praxe.
- Metodika projektového dne. Možnost pořízení této metodiky poskytuji výhradně školám pro interní využití.
- Komerční využití a workshopy. Pokud máte jako externí poradce zájem získat tento kvalitní program, nabízet ho školám pod svou hlavičkou, případně realizovat workshopy pro žáky a rodiče v rámci svých placených služeb, pošlete mi prosím dotaz přes kontaktní formulář. Ráda vám pošlu individuální podmínky a cenu komerční licence.
Všechny karty jsou dodávány jako součást digitálních příruček ve formátu PDF. Školy, které tento materiál zakoupí, mohou kartičky tisknout v potřebném množství a využívat je v rámci své výuky. To zahrnuje použití kartiček výhradně interními pracovníky školy – jak školním (výchovným) poradcem, tak například třídními učiteli, a to pouze v rámci této jedné konkrétní školy. Kartičky je možné vytisknout na školní tiskárně nebo v copycentru.
Můžete:
Můžete:
- Tisk a využití kartiček interními zaměstnanci školy, která si materiál zakoupila, bez omezení počtu tříd či pedagogů.
- Připravení více balíčků kartiček pro práci s různými třídami nebo skupinami žáků v rámci dané školy.
- Využití karet pro školní poradenskou praxi zaměstnanců školy se žáky této školy a pro vedení interních skupinových programů (využití pro soukromou nebo externí poradenskou praxi mimo tuto školu je z licence zcela vyloučeno).
- Tisk kartiček v profesionálních tiskárnách pro jakékoli účely, včetně vlastního využití nebo sériové výroby.
- Vytváření vlastních sad kartiček se stejnou strukturou a významem, jelikož metodika je chráněna autorským právem.
- Zasahování do PDF souboru (např. jeho úprava, změny nebo doplňky).
- Šíření PDF souboru, jeho částí, nebo samotných kartiček mimo školu, která licenci zakoupila, a to jak v tištěné, tak digitální podobě.
- Poskytovat kartičky jiným školám, organizacím, externím poradcům nebo jednotlivcům, a to bezúplatně i za úhradu.
- Reprodukce, kopírování nebo šíření jakéhokoliv obsahu za pomoci telekomunikačních prostředků nebo internetu.
Metodika projektového dne
Zůstává mým duševním vlastnictvím. Školy, které pořídí metodiku na základě nevýhradní nepřenositelné licence, ji mohou používat ve výuce bez omezení počtu tříd, školicích pedagogů a časových omezení. Metodika ani její části nemohou být dále poskytovány jiným organizacím nebo být součástí jiných metodik, publikací či kurzů. Žádné aktivity a části programu nemohou být sdíleny s dalšími subjekty, poradci a odborníky mimo danou školu.
Karty „Království povolání“, „Povolání budoucnosti“ a „Jeden obraz stačí“
Kartičky a přiložená metodika jsou duševním vlastnictvím autora a jsou chráněny autorským právem. Školy, které tento materiál zakoupí, mohou kartičky tisknout v potřebném množství a využívat je v rámci své výuky. Kartičky a metodiku nelze zahrnout do jiných publikací, vzdělávacích kurzů nebo metodik pro externí poradce bez výslovného souhlasu autora.
Zůstává mým duševním vlastnictvím. Školy, které pořídí metodiku na základě nevýhradní nepřenositelné licence, ji mohou používat ve výuce bez omezení počtu tříd, školicích pedagogů a časových omezení. Metodika ani její části nemohou být dále poskytovány jiným organizacím nebo být součástí jiných metodik, publikací či kurzů. Žádné aktivity a části programu nemohou být sdíleny s dalšími subjekty, poradci a odborníky mimo danou školu.
Karty „Království povolání“, „Povolání budoucnosti“ a „Jeden obraz stačí“
Kartičky a přiložená metodika jsou duševním vlastnictvím autora a jsou chráněny autorským právem. Školy, které tento materiál zakoupí, mohou kartičky tisknout v potřebném množství a využívat je v rámci své výuky. Kartičky a metodiku nelze zahrnout do jiných publikací, vzdělávacích kurzů nebo metodik pro externí poradce bez výslovného souhlasu autora.
Úplné znění všeobecných obchodních podmínek najdete na tomto odkazu